25の練習曲アヴェ・マリア Op.100-19/25 Etudes faciles et progressives, conposées et doigtées expressément pour l'étendue des petites mains　Ave Maria Op.100-19 - ブルグミュラー

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ブルグミュラー :25の練習曲アヴェ・マリア Op.100-19

Burgmüller, Johann Friedrich Franz:25 Etudes faciles et progressives, conposées et doigtées expressément pour l'étendue des petites mains　Ave Maria Op.100-19

▼概要

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▼楽譜

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作品概要

楽器編成：ピアノ独奏曲　
ジャンル：練習曲
総演奏時間：1分30秒
著作権：パブリック・ドメイン

ピティナ・ピアノステップ

23ステップ：基礎4 基礎5 応用1 応用2

楽譜情報：22件

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解説 (2)

楽曲分析図 : 飯田　有抄 (12文字)

更新日：2018年3月15日

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譜例提供: 音楽之友社

執筆者：飯田　有抄

演奏のヒント : 大井　和郎 (1158文字)

更新日：2019年1月31日

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まず形式から把握しましょう。

1-2小節間 3-4小節間 5-8小節間の3つのフレーズが前半

9-10小節間 11-12小節間 13-14小節間 15-16小節間の4つのフレーズが中間部

17-18小節間 19-20小節間 21-24小節間の3つのフレーズが後半

25-30小節間 Coda

になります。

次に各フレーズのdirection(方向性)を知っておきましょう。方向性とは、フレーズの中でどの音に向かっていくか、どの音に導かれるかということで、必ずしも向かう音の音量が大きいと言うことではありません。

1-2小節間 3-4小節間 4つめの音がゴールの音になる。5-8小節間 6小節目1拍目が

ゴールの音。

9-10小節間 11-12小節間 13-14小節間 15-16小節間各フレーズ4つめの音。

17-18小節間 19-20小節間 21-24小節間前半と同じ

Coda 25-26小節間 27-28小節間 29-30小節間それぞれ4つめの音。

になります。

次に音量について知っておきましょう。

1 前半 1-2小節間、 3-4小節間、 5-8小節間の音量の差を付ける。5-8小節間を最も大きくするようにコントロールします。ただしあくまでpの範囲内であまり大きくしすぎないようにします。

6小節目はサスペンションやパッシングトーンが出てきて、感情的にも愛くるしい部分になりますので、十分にそれを表現します。指導する際には、生徒さんにサスペンション(掛留音)やパッシングトーン(経過音)が無いヴァージョンも弾いて聴かせる。

各フレーズの最後の音は、弾くと言うよりは触れる感じで、決して力を入れません。

2 中間部 9-10小節間よりも、11-12小節間を少し大きくしておきます。何故なら13-14小

節間でカラーを変えなければならないからです。

17小節目以降、左手が大きくなりすぎないように注意します。またその際にテンポも速くならないように注意します。

21小節目内声は重要ですが、トップの方が重要です。24小節目、スタッカートは不要です。

このスタッカートはフレーズの終了を意味するもので、次の音と区別させる役割と考えます。

27小節目はpocoなのであまりリテヌートをかけません。30小節目、少し29から時間をかけてゆっくり弾きます。

この曲の和声を分析すると、借用和音が出てくる場所や、非和声音が出てくる場所は、とても感情的で感傷的です。このような部分は気持ちを込めて弾きましょう。

例:5-6小節間 13-14小節間 21-22小節間

そして、決してメトロノーム的にならないこと(硬く聞こえる原因になります)、ダイナミックが平坦にならないこと、和音のバランスは常にトップを出して、メロディーラインを際立たせる事等が大切なことです。

執筆者：大井　和郎

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1:50

25の練習曲　19.アヴェ・マリア

演奏者：赤松　林太郎
録音日：2018年9月21日
録音場所：東音ホール

1:31

アヴェ・マリア

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