作品概要
ジャンル：子供のための作品
総演奏時間：1分20秒
著作権：パブリック・ドメイン
解説 (2)
演奏のヒント : 大井 和郎
(417 文字)
更新日：2024年5月14日
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演奏のヒント : 大井 和郎 (417 文字)
この曲を演奏する前に、是非行って欲しい事は、「スペインの音楽を知る」 という事に尽きます。フラメンコ等の動画を検索し、いくつか視聴してみて下さい。情熱的であること、軽快であること、即興的であること、アクセントが重要であること、そしてこのような長調の曲はとても楽観的であることが解ると思います。
この曲を弾くときも、メトロノームのように弾いてはいけません。特に後半、19小節目以降は、テンポを自由に揺らし、即興的に演奏して下さい。
前半は、軽快さが欲しいところです。そのためには、左手の2拍目と3拍目は、軽いスタッカートで演奏し、音量を落としてください。そしてスタッカートは可能な限り短くしてください。6小節目や、10小節目のppは、ppで弾くのですが、弱々しいイメージでは無く、ある程度の緊張感を保った、テンションの高いppとお考えください。
曲全体のムードとして、深刻で神妙な顔つきで弾く曲では無く、にこやかな笑顔で弾く曲とお考え下さい。
解説文 : 熊本 陵平
(790 文字)
更新日：2024年11月14日
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解説文 : 熊本 陵平 (790 文字)
作曲者フランツ・ベーアはドイツ、ロマン派の作曲家ではあるが、スペインを題材とした作品は複数存在している。
二部形式
序奏（１から２小節）
A ［a (3から10小節)＋a1 (11から18小節)］
B ［b(19から26小節)＋b1(27から34小節)］
全体の流れとしては、大楽節Aにおいて明るく安定感の性質だが、大楽節Bに移ると音域が上行していき、次第に高揚した雰囲気となる。27小節以降b１楽節で最高潮を迎えて終結となる。こうした高揚感が表現できるかどうかが演奏の鍵ではあるが、子供のための楽曲であることから全体を通して音域にあまり変化がないことが返って表情の変化を求めることが難しくなる。一般的にピアノに限らず多くの楽器は音域によって音色が変化することからそうした音域の変化や異なる音域の組み合わせによって表現の変化を促すことは作曲技法においては常套手段であるからだ。
主題は３から６小節。４小節目１拍にスタッカート、5小節は二つの八分音符にアクセントが付いていて、リズムに独特の性格が感じられる。前述の、明るい雰囲気や次第に高揚していく流れとともにこうした主題のモティーフもスペインらしさを表現しているのだろう。
ピアノ楽曲においては、例えば３小節目における同音反復のようなニュアンスはしばしば声楽的要素が考えられる。例えば、ブルグミュラー18の練習曲よりゴンドラの船頭歌の主題の冒頭、ショパンのノクターンでも度々見られる旋律線における同音反復は声楽的表現である。本作品は確かにそれらと比べるとより活発な雰囲気ではあるが、そうした声楽的要素を含んでいることを考えて、リズムをやや強調することで、その主題の特徴を表現できるものだと考える。ただし、楽節の規模は小規模なのでそれに見合った規模での表現、あまり大袈裟な表現をするとバランスを崩して返って不自然となるので気をつけたい。
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